Projet scolaire : Le compte-rendu de la seconde session nov-déc 2019

Le jeu d’échecs sur le temps scolaire dans les écoles de Vandoeuvre (54500) – Année scolaire 2019-2020

Ce projet pédagogique a été préparé en début d’année 2019, et a débuté concrètement dans les écoles à la rentrée de septembre 2019.

Un grand merci à :

  • Didier LAURENCY, conseiller pédagogique EPS, circonscription de Vandoeuvre,
  • Ingrid THUILLIER du service des sports de la ville de Vandoeuvre,
  • La fondation « Echiquier de la réussite » qui a doté notre projet d’un important lot de matériel
    (120 jeux d’échecs et 8 échiquiers muraux d’enseignement)
  • Les écoles de Vandoeuvre, directions et enseignants

Le compte-rendu de l’animateur Cédric Paci
Seconde période : novembre-décembre 2019


Sur la période du 4 novembre au 20 décembre 2019, le club d’échecs de Vandoeuvre est intervenu sur une classe de l’école primaire du Charmois, chaque vendredi entre 15h00 et 16h00.
La classe de CE2 de Madame VALLAR, dirigée les vendredis par Madame PIERRE, est composée
de 25 élèves, dont 14 filles et 11 garçons.
L’activité avait lieu sur le temps scolaire, dans une salle de classe et en présence de l’enseignante.
Chaque séance était structurée de manière identique, à savoir une présentation théorique d’environ vingt minutes sur un échiquier mural, suivie de diverses mises en pratique sur le temps restant.
Un support papier récapitulatif des nouveaux acquis était distribué à tous les enfants à l’issu de chaque leçon.
L’objectif mis en place conjointement entre le club, les écoles et l’Education Nationale était, au delà d’une initiation au jeu d’échecs, de développer chez les élèves des qualités telles que la patience, la concentration, la mémoire et le respect des règles pour n’en citer que quelques-unes.
L’égarement par l’école du kit complet de matériel offert par le club perturba les deux premières séances et nécessita l’apport de nouveaux jeux. Afin de ne pas pénaliser les enfants et compléter au mieux le programme pré-établi dans de bonnes conditions, il fut convenu d’un commun accord avec Madame PIERRE et pour le plus grand plaisir des élèves de prolonger les séances suivantes. Le kit fut retrouvé au bout de quelques semaines.

Voici pour le détail des thèmes abordés:

  • Présentation du jeu, des pièces et de la géométrie de l’échiquier (cases, colonnes, rangées, diagonales) suivie de l’apprentissage des déplacements du pion et du Cavalier.
  • Déplacements de la Tour et du Fou.
  • Déplacements de la Dame et du Roi.
  • Notions d’échec au Roi, d’échec et mat et du pat.
  • Organisation d’un tournoi amical avec un petit échiquier offert en récompense à chaque enfant.

    En résumé, une classe plus nombreuse mais toujours bien gérée par Madame PIERRE, des élèves motivés au-delà de l’heure impartie et une enseignante accueillante et elle-même joueuse d’échecs.

    A l’exception du kit matériel égaré, je n’ai rencontré aucun problème sur ma seconde période d’intervention.

    Cédric PACI

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